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Publikationen & Vorträge >
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Publikationen:
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Auinger,
A., Pumberger, A., Tober, M., Stary, C. & Wageneder, G. (2004).
Die
didaktische Aufbereitung von Content als bestimmendes
Gestaltungsmerkmal von selbstgesteuertem Wissenstransfer.
DeLFI 2004, 2. Deutsche e-Learning Fachtagung der Gesellschaft
für Informatik, Paderborn. |
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Patry,
J.-L., Pusch, G., Unterrainer, K., Weyringer, S., & Wageneder,
G. (2001). Wie nehmen begabte Schülerinnen und
Schüler Spezialkurse für Begabte wahr? In:
Mönks, F., Schneidergruber, D., & Pusch, G. (Hrsg.): Begabung erkennen –
Begabte fördern. Salzburg: Zentrum für
Begabtenförderung und Begabungsforschung. |
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Patry, J.-L.,
Unterrainer, K. Wageneder, G.
& Weyringer, S. (2003). Situation specificity in teaching in
enrichment classrooms - A study with the lesson interruption method.
In: Mönks, F. J. & Wagner, H. (Hrsg.). Development of human potential:
Investment into our future. Proceedings of the 8th
Conference of the European Council for High Ability (ECHA). Rhodes,
October 9-13, 2002. Bad Honnef: K.H. Bock.
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Patry, J.-L.
& Wageneder, G. (2003).
E-Learning über die reine Wissensvermittlung hinaus. In:
Reiter, A., Schwetz, H., & Zeyringer, M. (Hrsg.). Schule im Bannkreis der neuen
Medien – Wo bleibt die humanistische Bildung?
Wien: Überreuter, 55-72.
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Patry,
J.-L. & Wageneder, G. (2003). E-Learning auf
konstruktivistischer Basis: Analyse von Lernprozessen. Newsletter Neue Medien in der
Lehre, August/ September, S. 9-12. |
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Patry,
J.-L., Weyringer, S., Wageneder G. (2001). Gifted Students' Perception
of Special Courses. Academic
Exchange Quartely, v5/3, p. 155-163. |
| Artikel |
Schober,
B. & Wageneder, G. (2003). Projekt “Flexibles
Lernen“. Implementierung eines Kompetenzzentrums für
offene, flexible Lernformen und alternative Lehrmethoden an derParis
Lodron-Universität Salzburg. Pr-Internet:
Pflegepädagogik, 5 (1), 46-53. (auch:
http://www.pr-internet.com/pflege/show.asp?id=370&kompakt=off;
020503). |
| Artikel |
Schober, B.
& Wageneder, G.
(2006).Qualitätsmanagement für und im eLearning an
der
Universität Salzburg. Arbeitspaketes
Qualitätssicherung des Vereins Forum Neue Medien
Austria. http://www.fnm-austria.at/qualitaet/Fallbeispiele/;
191106. |
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Wageneder,
G., Burmann, Ch., Jadin, T. & Schwan, S. (2004). Strategien der
formativen Evaluation virtueller Lehre – Erfahrungen aus dem
Projekt eBuKo-Lab. In: Carstensen, D. & Barrios, B. (Hrsg.). Campus 2004. Kommen die
digitalen Medien an den Hochschulen in die Jahre?
Waxmann:
Münster. |
| Artikel |
Wageneder,
G. & Jadin, T. (2007). eLearning2.0 - Neue Lehr/Lernkultur mit
Social Software?. In: Günther, J. & Forum Neue Medien
Austria
(Hrsg.). Tagungsband
der 13. FNMA-Tagung. 17. & 18. November 2007.
(auch: http://wageneder.net/artikel/fnma-13.html;
310107) |
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Wageneder,
G. & Schober,
B. (2004). eLearning an der Universität Salzburg: Reflexionen
zum
praktischen Einsatz einer Lernplattform. In: Medien Journal 28 (4). 23 - 30. |
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Vorträge:
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Jadin, T. & Wageneder, G. (2006).
eLearning2.0? Möglichkeiten für
eine neue Lehr/Lernkultur mit Social Software? Ein Workshop im Rahmen
der 13. fnma-Fachtagung an
der Medizinischen Universität Graz am 17. November
2006. |
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Jekel, A. & Wageneder, G. (2006).
Evaluation
des Einsatzes der Lernplattform Blackboard an der Universität
Salzburg. Vortrag beim Meeting der Bb-DACH an der
Universität Bochum am 15. November 2007. |
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Schober,
B. & Wageneder, G. (2002). Projekt Flexibles Lernen. Vortrag am
4. Business Meeting des Forum Neue Medien, Hagenberg, 28.-29. Juni
2002. (http://serverprojekt.fh-joanneum.at/sp/index.php?n=bm4nwop#vortrag,
060803) |
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Schober, B.
& Wageneder, G. (2002). Flexibles Lernen. Vortrag am 2.
internationalen wissenschaftlichen Kongress für
Pflegepädagogik, Salzburg, 17.-19. Oktober 2002. |
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Wageneder, G.
(2001). Präsentation im Rahmen des Workshop 2
(Internetbasiertes Lernen von a.o.Univ.-Prof. Hermann Astleitner
& o.Univ.-Prof. Hans-Jörg Herber) an der 1. Tagung der
Österreichischen Gesellschaft für Forschung und
Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB), Salzburg, 25. September
2001. |
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Wageneder, G.
(2003). Qualitätsmanagement für e-Learning
Kompetenzzentren. Vortrag am 6. Business Meeting des Forum Neue Medien,
Klagenfurt, 13.-14. Juni 2003 (http://serverprojekt.fh-joanneum.at/sp/index.php?n=bm6,
060803) |
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Wageneder, G.
(2003). eLearning-Kompetenzzentren. Vortrag für die
Bezirksfinanzdirektion Regensburg, Leitstelle Anwenderservice,
München, 27. November 2003 |
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Wageneder, G.
(2004). Integration externer Lehrinhalte in die Lernplattform
Blackboard. Vortrag im Rahmen der Feier Drei Jahre Initiative Flexibles
Lernen: Vom Projekt zum Kerngeschäft der Universität
Salzburg, Salzburg, 2. April 2004 |
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Wageneder, G. (2006). Strategien
der formativen und summativen Evaluation des
Einsatzes von
IKT in der Lehre. Evaluation von
Evaluationswerkzeugen. Vortrag beim Workshop "Instrumente und
Tools für die Qualitätssicherung im E-Learning" im
Rahmen des
fnma-Projekts "Inter- und intrainstitutionelle Austauschstrategien:
Qualifizierungsstrategien für Personal und Content"
an
der Universität Wien am 5. Juli 2006. |
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Wageneder, G. (2006). Neue
Medien in der
universitären Lehre: Didaktisches Potential - Praktische
Beispiele. Vortrag und Workshop an der Kunst-Universität Graz
am
8. November 2006. |
| berichtet |
Wageneder, G. (2007a). Überlegungen
zur Einführung von ePortfolios. Impulsvortrag und
Diskussion
im Rahmen einer Round Tabel Diskussion an der FH Joanneum Graz am 17.
Jänner 2007. |
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Wageneder, G. (2007b). Neue
Medien in der
universitären Lehre. Didaktisches Potential - Praktische
Beispiele. Vortrag beim E-Learning-Symposium
OÖ 2007 an der Pädagogischen Hochschule der
Diözese Linz am 7. Februar 2007. |
| archiviert |
Wageneder, G. (2007c). Online-Vortrag im
Rahmen des virtuellen Roudtable "E-Learning 2.0 und Social
Software - Buzzword-Alarm oder wertvolle Zukunftschance?" auf
www.elearning2null.de
am 18. April 2007. |
| berichtet |
Wageneder, G. (2007d). Welchen Einfluss haben die
neuen Medien auf Hochschulentwicklung und Qualität der Lehre wirklich?
Ein Workshop im Rahmen
der 15. fnma-Fachtagung an
der Fachhochschule Kufstein am 15. November
2007. |
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Wageneder, G. (2007e).
Qualitätsentwicklung
in Lehre und Studium an der Universität Salzburg - Ein
qualitativ
ausgerichteter QE-Ansatz. Vortrag im Rahmen des zweiten Treffens
des Netzwerkes für
Qualitätsmanagement an österr.
Universitäten an der WU Wien am 10. Dezember 2007. |
| archiviert |
Wageneder, G. & Jadin, T. (2007).
Online-Vortrag im Rahmen der virtuellen Ringvorlesung
zum Thema "E-Learning 2.0" am 23. April 2007. |
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Wageneder, G.
& Weyringer, S. (2000). Die Virtuelle Begabtenschule. Vortrag
am Kongress Begabungen erkennen – Begabte fördern,
Salzburg, 12.-14. Oktober 2000 |
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Wageneder, G.,
Burmann, Ch., Jadin, T. & Schwan, S. (2004). Strategien der
formativen Evaluation virtueller Lehre – Erfahrungen aus dem
Projekt eBuKo-Lab. Vortrag bei der 9. Europäischen
Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft
(GMW), Graz, 15. - 17. September 2004. |
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